教师在讲解朗读时候 跟学生强调一些字的读音 比如“一”“不”不同情况下读音不同 下列选项中“一”“不”读音均不相同的是( )。

建构主义强调媒体和资料并非用于辅助教师的讲解和演示，而是用于支持学生的自主学习和协

老师指导学生朗读的时候，评价学生"读得真好”"读得不错”，对学生的朗读水平提高是很有帮助的。（)

教师在学生朗读后，经常让学生谈谈读完后的感受、体验，并对刚才的朗读进行自我评价，然后再进行

教师讲解《观潮》这篇课文的时候 通过播放视频 让学生真切感受钱塘江大潮的壮观 他在教学中贯彻了（）

在教学上 把哲学中的统学观念移用过来 强调教学必须使学生在接受新教材的时候 唤起心中已有的观念 并强调教师中心 教材中心 课堂中心的教育思想家是()

在学习《木兰诗》中问女何所思 问女何所忆时 教师讲解了何作为宾语前置的倒装用法。学生请教师再举一些相同用法的例子 下列语句中 不适合举例的是()。