教师要以高度的责任感 认真教好每一堂课。( )

关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了【 】A、关注情境阶段B、关注自

教师关心的是如何教好每一堂课的内容，该教师处于（） A．关注生存阶段 B．关注情境阶段 C．关注学

福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（） A．关注生存

关心如何教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了（）。A.关注情境阶段B.

李老师把精力放在如何教好每一节课 他处于教师专业发展的哪一阶段？（ ）A.关注生存

教师关心的是如何教好每一堂课的内容 说明该教师处于( )。A.关注生存阶段 B.关注情境阶