违背教育发展规律或不能完整认识教育内部的各种关系 都会导致错误的教育观 进而导致错误的教育结果。()

教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（ ）规律。

否定教育自身的发展规律 割裂教育的历史传承 把教育完全作为政治 经济的附庸。这样的观念违背了教育的

否定教育自身的发展规律 割裂教育的历史传承 把教育全做完政治 经济的附庸。这样的观念违背了教育

教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的规律。( )

教育科学研究就是以教育现象或问题为对象 运用各种科学方法 遵循科学的认识过程 根据对收集到的事实材料的分析 对假设或理论进行检验 以揭示教育现象的本质及其客观规律的活动。()

否定教育自身的发展规律 割裂教育的历史传承 把教育完全作为政治 经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪—特性