学习者不是被动的信息吸收者 相反 他们要主动地建构信息的意义 这种建构不可能由其他人代替。( )

以下不是接受式学习的类型：A、机械性接受学习B、被动接受学习C、主动接受学习D、有意义接受学习

下面哪些选项属于建构主义教学理论的主张？（)A学习是一个积极的建构过程，而不是被动地接受信息

建构主义认为，学习知识的过程是学习者建构自己的知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，

强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程 学生不是被动的信息吸收者 而是信息意义的主动重构者 以下

强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程 学生不是被动的信息吸收者 而是信息意义的主动重构 以下哪

( )强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程 学生不是被动的信息接受者 而是信息意义的主动重