教师应该根据学生不同阶段的具体特点 采取相应措施培养学生的健全人格。()

对同一个班的学生，教师可以根据各个学生的不同特点，提出不同的教学要求。（）

对同一个班的学生，教师可以根据各个学生的不同特点，提出不同的教学要求。 （)

根据霍兰德的人格理论 谈谈教师应该怎样根据学生的人格特点帮助学生选择职业。

教师开始关注班级的大小 教学时间以提高学生成绩 说明其进入了关注()阶段;教师能考虑学生的个别差异 根据学生特点因材施教 说明其进入了()阶段

在对待具有不同气质特点的大学生时 作为教师应该做到()

教师考虑学生的个别差异 根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是()