将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是()。
A.学习内驱力
B.认知内驱力
C.自我提高内驱力
D.附属内驱力
将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是()。A.学习内驱力 B.认知内驱力 C.自我提
()内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。 A.学习 B.认知C.自我提高 D.附属
不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是()
把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源 这是一种( )。 A.认知内驱力B.自我提高内驱力##
学生学业评价的( )模式 将评价看作是学生学习的结果与预定教学目标相对照的过程 并以此作为对
()内驱力将学业成就看作赢得地位和自尊的根源