数学课程的设计与实施应重视运用（），特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式

＿＿＿既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。

{pz_填空}既是课程设计与实施的终点 又是课程设计与实施继续向前发展的起点。

《数学课程标准》明确提出：“初步学会从数学的角度提出问题 理解问题 并能综合运用所学的知识和技能解

在斑克街早期教育方案中 ___________和___________是课程设计和实施中常运用的工

既是课程设计与实施的终点 又是课程设计与实施继续向前发展的起点。

___既是课程设计与实施的终点 又是课程设计与实施继续向前发展的起点。