义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生（）、（）、（）地发展。

义务教育阶段的数学课程应突出体现（）、（）和（）。

义务教育阶段的数学课程应突出体现( ) ( )和( )。

《数学课程标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标 并从() () ()和()四方面具体阐述。力求通过

《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出的课程标准包括 通过义务教育阶段的数学学习 学生能养成良

义务教育阶段数学课程的基本理念主要表现在哪些方面?

下列不属于《义务教育数学课程标准（2011年版）》中初中数学课程“基础性 ’内涵的是（ ）。A.初中阶段