后天环境论代表人物是
A.斯金纳
B.乔姆斯基
C.皮亚杰
D.贝茨
语言获得的强化理论的代表人物是()。A:皮亚杰B:维果茨基C:乔姆斯基D:斯金纳
教育的生物起源论的主要代表人物是( )。 A.利托尔诺 B.孟禄C.斯金纳 D.华生
言语发展的先天成熟理论的代表人物是( )。 (A)斯金纳 (B)班杜拉 (C)皮亚杰 (D)乔姆斯
语言获得的理论包括以乔姆斯基为代表的后天学习论和以班杜拉为代表的先天因素说。()
认知同化论的代表人物是( )。A.斯金纳 B.桑代克C.奥苏伯尔 D.罗杰斯
标志教育心理学成为一门独立学科的教育家及其代表著作是( )。A.夸美纽斯及其《大教学论》B.斯金纳