教师职业境界中的生存境界意思是把教师职业当成谋生手段。（)

请教教师资格考试：德育个体性功能的最高境界是（)

在《高尚师德：从职业状态走向专业境界的修炼》课程中指出，教师不是简单的训练一个人，而是从事于

教师的职业理想是（)，这也是人类追求的理想境界A:教书育人B:真善美C:培养人

教师职业道德修养的最高境界是()。

从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看 教师在如何对待自己的职业和职业上 存在着几处不同的境界()。

教师只有达到“化”这种境界 才算完全掌握了教材。()