教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。

教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。 （）

教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题 整理材料之类的事。 （ ）

阅读材料 回答问题。下列是一位教师的课堂教学片段 请用所学的教学理论 分析该教师在课堂教学中应用了

培训师在培训纪律问题中的具体工作通常围绕课堂纪律 () () 违纪处罚规定 处罚结果申诉处理程序等内容展开。

教学过程中 教师要注意维持课堂的纪律。解决纪律问题的目的在于保证教学工作的顺利进行。()

在教学过程中 常常会发生课堂纪律混乱 使得正常教学无法进行的情况 此时 处理的方法不包括()。