是否能激发幼儿积极参与活动的愿望；教师是否尊重幼儿；幼儿是否有安全感属于（）。 A．内容评价 B．

教师能够通过对环境的控制来激发、保持幼儿的活动积极性，帮助幼儿利用环境的条件来发展自己。（

教师能利用环境来激发和保持幼儿的活动积极性 能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己 这指的是幼儿教师()

管理者分析组织成员在参与组织活动中的行为影响因素 并且选择恰当的领导方式来激发和引导组织成员的积极行为 这是管理的()职能。

幼儿园教学活动活动过程开始部分的任务不包括()A.创设情境B.激发幼儿参与活动的兴趣C.导入活

()有助于学前儿童学习社会实践技能 更好地适应社会 能满足学前儿童参与成人活动的愿望 形成学前儿童对劳动的正确认识。

幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇 多变的环境与材料 能满足幼儿的好奇心 激发幼儿的探索欲