教学的三维目标分别是：知识与技能，过程与方法，（)。

在识字与写字教学标准中知识与技能、过程与方法及情感态度价值观三维目标贯穿始终。（)

着眼于人的完整性 我国基础教育新课程改革追求教学目标的三维统一 即将知识与技能 ()三者统一起来

新课程标准提倡的三维目标是( )。A.知识与技能 情感态度与人生观B.知识与技能 情感态度

新课程改革中提出的课程“三维目标”是知识与技能 过程与方法 情感 态度 价值观。( )

新课程提出的三维教学目标是指( )。A.知识技能目标 过程方法目标 情感态度价值观目标B.

新课程背景下 课程教学的三维目标包括知识技能以及( )。