自我拓展过程是学习者主动追求自我完善发展的一个活动过程，是一个自我拓展需要的酝酿、产生和实

高峰体验是人在追求自我实现过程中，经过基本需求的追求并获得满足之后，在追求 自我实现时体现到

自主学习的拓展是学生的自我拓展，自我拓展本身的活动还得由学生自己去完成，因此应当遵循（)原

人格结构中自我的作用主要是（ ）A.追求各种生理需要 B.抑制本我的冲动C.追求完善的境界 D.调

元认知的实质是对认知活动的自我意识和（ ）。A.自我学习 B.自我调节 C.自我完善 D.自我反省

在教师引导下学生经过自觉学习 自我反思和自我行为调节 使自身品德不断完善的一种德育方法是( )

强调学生个体主动 自觉地学习 强调对语文学习的自我定向 自我监控 自我调节和自我评价 重在培养学生的独立学习能力 这种学习方式是()。