__________是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操

____是课程目标的进一步具体化， 是指导、实施和评价教学的基本依据，是师生在学科教学活动中预

课程计划，又称计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制订的有关学校、教育和教学工作的_______

课程文件是根据课程设计的原理与方法而制定出的指导教学的各种规定。主要由____________

______是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据。

人们对小学语文课程的认识，大致分为三个阶段：以思想教育和_____为主要教学目标;以培养_____为

在课程开发与教学设计中，具体体现教育价值的是________。A、教育目的B、教育目标C、课程与教学目