奥苏伯尔认为概念的关键属性通过（)两种方式获得。A、概念形成B、概念同化C、概念的练习D、概念的异

奥苏伯尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性，

奥苏贝尔认为儿童通过___________和___________两种方式掌握概念。

奥苏伯尔认为有意义学习的类型有（　　）A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.机械学习

奥苏伯尔认为 学生原有的（　　）是实现学习迁移的“最关键的因素”A.知识水平B.认知结构C.经验水

奥苏伯尔提出的（ ）认为 遗忘是知识的组织和认知结构简化的过程。当人们学到了更高级的概念与规律之后

奥苏伯尔认为 对若干概念之间的关系进行的学习是()。公式学习命题学习原理学习推理学习