超前教育的特点主要表现在()
A、是一种跳跃式高速式教学形式，它并不注意知识量的积累，而注意知识内在质的飞跃。
B、是一种主体自主学习，不依赖于统一硬性规定和要求，可根据自己的知识水平、接受能力、思维能力去探索未知。
C、是一种创造性思维的结合运用和体现。
D、使主体在学习过程中，把形象思维、直接思维、联想思维、倾向思维、扩散和集中思维的多方位、主体型、复合形式的创造性思维以及灵感思维综合体现。
1{pz_填空}的主要表现是对学习不感兴趣 讨厌学习。它是一种社会病理心理状态的产物 必须采用教育
固定节拍流水施工是一种最理想的流水施工方式 其特点表现在()
固定节拍流水施工是一种最理想的流水施工方式 其特点表现在()。
抑郁是一种常见的潜在而短暂的心情低落的情绪状态 其特点主要表现为情绪低落 思想缓慢 语言动作减少和迟钝等。()
教育的社会功能的特点表现在()A.间接性B.隐含性C.潜在性D.迟效性E.超前性
课堂问题行为的性质表现在:课堂问题行为是一种普遍行为;课堂问题行为是一种消极行为;课堂问题行为是一个教育性概念。()
冀公网安备 13070302000102号
答题翼app下载