义务教育阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“__________”四个方面提出要求。课程标

初中阶段识字写字目标有“临摹名家书法，体会书法的审美价值”的要求。（)

在初中阶段，识字写字教学常被忽视，导致识字与写字学的目标降低、内容贫乏、_____简单、方法陈旧。

在初中阶段 识字写字教学常被忽视 导致识字与写字学的目标降低 内容贫乏 _____简单 方法陈旧。

某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后 写了一段学习体会 下列对初中阶段识字与写字教学目标的识记 错误的一项是()。

初中阶段识字写字目标有“临摹名家书法 体会书法的审美价值”的要求。( )

义务教育阶段目标从“识字与写字” “阅读” “写作” “__________”四个方面提出要求。课程标