客体历史

历史认识的客体是（）的历史。

历史认识的主体和客体是什么？

历史认识的现实客体与潜在客体是什么？

历史认识客体包涵哪几个层次？

教学认识的客体以_ 为基本形式 是人类社会历史经验凝聚的精神客体 具有_ 性。

历史观的基本问题是 A.物质和精神的关系问题 B.历史主体和历史客体的关系问题 C.社会