为了便于系统地促进个体的早期成长，根据婴儿期和幼儿期的发展一致性，我们将婴儿期和幼儿期合为

对苗木采取切根措施，是为了（)。A. 抑制苗木根系生长B.促进苗木木质化c.促进苗木倒根须根生长D

促进学生健康成长，最根本的是使学生开拓、（)地学习。

个体为了理解事物 掌握知识 系统地论述并解决问题而激发的学习需要 按照奥苏伯尔的说法属于（）。A.

()对儿童社会工作的意义在于个体早期的经历对个体的成长具有很大的影响.开展儿童社会工作应该考虑或重

学生本位的课程目标主要反映课程促进个体成长的价值。()

社会本位的课程目标主要反映课程促进个体成长的价值。()