班级授课制出现在( )
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
班级授课制。产生于()A.奴隶社会B.社会主义社会C.资本
我国学校的教学以()基本组织形式。 A.个别授课 B.个别辅导 C.班级授课 D.讲座
班级授课制是人类社会发展到一定历史阶段的产物,对世界教育产生了巨大的影响,但到了19
把大班上课 小班研究和个别教学结合在一起的教学组织形式是( )。A.班级授课制 B
下列现象中。可以说明教育对社会发展起促进作用的是A.班级授课制为普及义务教育提供了便利B.普及
班级授课制的优越性体现在以下几个有利于()