存在主义在教学组织形式方面,重视( )教学
A.个别
B.集体
C.班级
D.小组
教育技术的物理学观念存在2个方面的局限性,即,第一视昕教学论仅重视视昕教材本身的作用,而忽略
以基础知识和基本技能为中心的时期,在教学组织形式上主张"先学后教”或者"先练后讲”
在教学组织形式改革方面,美国的柏克赫斯特创建了“道尔顿制”这种形式的主要特点是()
在高等教育阶段,永恒主义者非常重视()的教学。
评价教师在课堂教学中对学生运用知识、形成能力的重视情况,属于教学评价中的()方面评价。A认知
在教学组织形式改革方面 美国的柏克赫斯特创建了“道尔顿制”这种形式的主要特点是( )