( )把认知主义的观点引进行为主义的学习联结理论,改变了学习联结理论把学习看成是盲目的、机械的错误观点
A.完形一顿悟说
B.认知一目的说
C.认知一发现说
D.有意义接受说
“价值澄清”教学法属于()。A:认知心理学学习理论B:人本主义学习理论C:建构主义学习理论D:行为主
班杜拉的社会学习理论被称之为( )A.认知行为主义B.形式训练说C.共同要素说D.认知学习观
建构主义是学习理论中行为主义发展到( )以后的进一步发展A.信息加工B.认知主义C.客观主义D.
认知行为主义主要关注人的( )。
班杜拉的社会学习理论被称之为()A.认知行为主义B.形式训练说C.共同要素说D.认知学习观
( )把认知主义的观点引进行为主义的学习联结理论 改变了学习联结理论把学习看成是盲目的 机械的错误观点。