旧知识与所学新信息之间成反比例关系。 （）

线性是指（)。 A. 量与量之间成反比关系 B. 量与量之间成正比关系 C. 质与量之间成正比关

背景知识与所学新信息之间成反比例关系．（)

旧知识与所学新信息之间成反比例关系。 （）

教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识并通过找到旧知识与新知识的联系来帮助学生记忆新知识 这种记

实现意义学习 从主观条件来看 学习者必须积极主动地使这种具有潜在意义的新知识与认知结构中的有关旧知识发生相互作用 使认知结构或旧知识得到改善 使新知识获得实际意义即心理意义。()

启发性原则是为了处理好教学中获得新知识与保持旧知识的矛盾而提出的。( )