德国教育家赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的联系和{pz_填空}的过程。

德国教育家赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的联系和 的过程。

德国教育家赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的联系和____的过程。

德国教育家赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的联系和__________的过程。

19世纪德国教育家夸美纽斯用“统觉理论”原理来说明教学过程，认为教学过程是新旧观念的联系和系统

赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的联系和{pz_填空}的过程。

赫尔巴特认为教学过程是新旧观念 的_ 和_ 的过程。