问题
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张老师是一位历史老师,在执教《科举制度》一课中,张老师向同学们提问,请同学们比较唐代和清代的
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某教师在进行“理解老师”一课的教学时,布置学生分组采访各科老师,内容包括老师对其所教学科的认
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新学期第一堂体育课 张老师对学生进行体能测试 以作为分组教学的依据 这种教学评价属于
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张老师对《匆匆》一课进行教学设计时 将“体会时间的宝贵 并珍惜时间”作为教学目标之一。该目标属
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案例:李老师在初中物理“牛顿第一运动定律”一课的教学中 提出力与物体运动的关系 让学生进行讨论。
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张老师将《圆的认识》一课的部分教学目标设定为:通过观察圆的形状;能独立画圆;在讨论中掌握圆的特征。该教学目标属于三维目标中的()。