有目的 有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是（）。A.历史法 B.问

观察法是指教师有目的、有意识地组织和启发幼儿运用多种感官去感知周围世界的事物和现象，使之获

有目的有计划主动感知客观事物的认识能力称之为（)A.观察力B.记忆力C.想象力D.思维力

在自然条件下 教师有目的 有计划地对所要研究的现象或行为进行观察 记录和评价的研究方法是（）。

在自然条件下 教师有目的 有计划地对所要研究的现象或行为进行观察 记录和评价的研究方法是( )。

有目的有计划主动感知客观事物的认识能力称之为()A.观察力B.记忆力C.想象力D.思维力

有目的 有计划地对事物或现象进行获取资料的研究方法是()