( )是教师和学生相互交谈 以引导学生根据巳有的知识和经验 通过独立思考去获得新知识 的教学方法。

－—————是师生通过相互提问，以引导学生运用已有的知识和经验，通过推理获取新知识，巩固旧知识，增进

教师在学生已有知识经验的基础上提出问题 引导学生积极思考 通过师生交谈 使学生获得知识技能 提高能力 培养思想品德的教学方法是()

无论是教师家访 与家长互通学生信息 获得家长对学校教育的配合与支持 还是教师与领导交谈以取得领导的理解和支持等 都有较强的()。

教师对课堂问题行为的管理应以预防为主 引导和促进学生端正学习态度 帮助学生适应学习环境 逐渐减少问题行为的产生。()

交流讨论是学生在教师的组织和引导下 相互质疑 辩论 启发 补充 共同求得问题解答的一种集体学习活动。()

谈话法教学是教师和学生相互交谈 以引导学生根据自己已有的知识 经验通过独立思考去获得新知识的教学方法。()