教师要钻研教材 要达到“懂”“透”（）A.通 B.明 C.化 D.理

在学习“空气”内容时，某教师设计了如下教学目标：“感受人与空气的密切关系气是

教师钻研教材 要达到懂 透 {pz_填空}。

教师要钻研教材 并达到“懂”“透”（）。A.“通” B.“明” C.“化”

“能使患者换位思考 在共同基础上达到谅解”的技能是 A.调剂技能 B.沟通技能 C.自主学

除了书本上的知识之外 我们更要明白“常识”的重要。只有学问而无常识 与人谈话

教师对教材内容的钻研要做到“懂” “透” “化”。()