教师如何为幼儿的主动学习提供支持?

教师如何为幼儿提供一个健康的社会心理环境？

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出教师应成为幼儿学习活动的( )。A.辅导者 支持者 引导者B.支持

教师如何成为幼儿学习活动的支持者 合作者 引导者?

试论述幼儿教师如何为孩子刨设一个积极的精神环境。

认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者 是幼儿学习的支持者 观察者和研究者的理论流派是( )。

认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者 是幼儿学习的支持者 观察者和研究者的理论流派是( )A.