“国将兴 必贵师而重傅;贵师而重傅 则法存。”这句话是我国古代思想家（ ）对教育和教师关于国家兴衰

脊髓灰质炎病人近端大肌群常较远端小肌群瘫痪出现得早而重，功能恢复则从远端渐及近端肌群。（）

“国将兴，必贵师而重傅，国将衰，必贱师而轻傅”这一观点是（）提出来的。

头晕而重 如物缠裹是因( )

头晕而重 如物缠裹是因( )

头晕而重 如物缠裹的临床意义是( )

在师生关系中 “亲其师而信其道”反映教师( )特征对学生的影响。A.知识B.认知C.