问题
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老师在讲授直角三角形时 列举了直角在上方 下方 右方 左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角
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教师在讲授完《关雎》一课后 为了让学生深刻体会《诗经》的语言魅力 又为学生列举了其他《诗经》中脍炙人口的名句 其中不符合要求的一项是()。
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教师在讲授完《师说》一课中其字作副词的用法后 让学生列举相同用法的句子 以下不符合要求的一项是()。
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教师在讲授语言现象中的儿化音时 为了让学生更加清晰地理解 为学生列举了以下例子 但有一项是不符合要求的 请帮这位老师指出来()。
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教师在讲授完《愚公移山》河曲智叟笑而止之日中止的用法后 又为学生列举了以下例子 其中不符合要求的一项是()。
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教师在讲授李白的《秋浦歌》中白发三千丈 缘愁似个长所使用的修辞手法时 为了让学生更加深刻地理解 又为学生列举了以下例子 其中不符合要求的一项是()。