语文教育就是语言和文学教育。（)

文学教育的演变给语文教育带来以下的问题：文学教育容易被语言训练替代的问题，文学教育容易被_

向幼儿展示成熟的语言，扩展幼儿的词汇量，培养幼儿善于倾听的技能和增加认字量都是幼儿园文学活动的语言教育目标。（)

如何从倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读四个方面理解《纲要》的语言教育目标？

幼儿园语言教育活动的组织原则包括语言运用情境性原则 创造性原则 () 整合性原则 () 大量感知和积累儿童文学精品的原则。

学前儿童语言教育的目标可以分为() 表述 早期阅读和欣赏文学作品

学前语言教育目标的分类结构可以划分为倾听 表述 欣赏文学作品和()