他所具备的动作 思维 语言能力 以下哪项是不可能的A．能发出“妈妈”等语音B．能听懂自己的名字C．

男，独坐稳，头围43cm，前囟0.5cm×1.0cm，乳牙2只。他所具备的动作、应物、语言能力，哪项是不可能的A、能

一年级小学生常用掰手指头帮助计算加减法，应具备的能力A、语言，重现记忆，思维B、语言，直觉行动思维

骨盆能维持稳定动作控制，但不具备以下任何一项动作能力者：蹲走、蹲跳、双脚跳、单脚跳，这种情

以下哪一项不是思维能力的测量与评价的方法（)A、语言文字推理测验B、图形C、作品分析D、数字符号

批评者的主体条件是多方面的 主要应具备以下几方面条件（)。A.审美感受力B.理性分析能力C.语言

在幼儿思维发展过程中 动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为( )。A.动作在其中的作用是由大