关键期的存在说明学生心理发展具有()

心理内化是促进学生个性发展的关键环节。常见的心理内化形式有（ ）

儿童生理或心理的某一方面发展速度最快的时期称为关键期。这一时期的存在也说明了人的心理发展具有不平衡性特点。

事实上 儿童心理发展的许多方面 并不存在严格意义的关键期 也就是说 许多心理能力和特征并不是错过了某一特定时机就一定不能发展()

儿童的心理发展存在关键期 这是由以下哪位学者最早提出的()

中学生随着身心的迅速发展 开始积极尝试脱离父母的保护和管理 渴望自己的行为像成人 不愿意被当作孩子看待。这说明中学生心理发展具有()

最近发展区存在于儿童心理发展的( )。A.任何时候B.关键期C.最佳期D.