一般来讲，影响教案编写质量的主要因素有：（）；设计教学过程。
A、教师对于教学大纲的钻眼程度
B、教师对教材的研究程度
C、教师对于教学目标的理解和把握
D、教师对于教学情景的了解
E、选取教学方法
教师编写课时计划（教案）的一般步骤是什么？
教师编写课时计划（教案)的一般步骤是什么？
教师对()的钻研程度影响教案的编写质量。
教师对教学大纲的钻研程度并不直接影响教案编写质量。
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