首次提出量力性原则 主张根据学生情况来进行教学的是()A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.福禄

量力性原则

将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来 这是()。A.系统性原则B.启发性原则C.量力性

在维果斯基“最近发展区”理论基础上提出的教学原则是()A. 启发性原则B. 量力性原则C.理论联系

“语知而不知 虽舍之可也”这句话所体现的教学原则是()。A.循序渐进原则B.巩固性原则C.量力性原则D.

墨子提出。大智者必量其力所能至而如从事焉( )观点 强调教学要求重视量力性原则。量力性教学原

按照学生的“最近发展区”施教 体现了( )的教学原则。 A.高速度 B.高难度 C.量力性 D.直观性