教师是学习的()

教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是（)。 A. 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者

最重要和最良性的学习动力是（）。 A．学习兴趣和教师的期待B．学习兴趣和远大的理想C．教师

对教师而言，自主学习是对传统填鸭式教学的一种颠覆，教师应成为学生学习的合作者、学习环境的创

在进行教案设计前，教师要进行学习需求分析，学习需求指的应该是（)。A.学习者的差距与需要B.教师

最重要和最良性的学习动力是（　　）A.学习兴趣和教师的期待B.学习兴趣和远大的理想C.教师的期待和

最重要和最良性的学习动力是（ ）。A.学习兴趣和教师的期待B.学习兴趣和远大的理想C.教师的期待和