在教育评价过程中 通过与儿童谈话 使儿童思想真实 自然地流露 从而研究儿童思维发展水平的方法是()

在教育评价过程中，通过与儿童谈话，使儿童思想真实、自然地流露，从而研究儿童思维发展水平的方法是（)

A、临床法

B、行为检核法

C、观察法

D、作业分析法