课程审美性的两个主要内容包括()。
A、课程概念的审美性
B、课程内容的审美性
C、课程形式的审美性
D、课程开发的审美性
我国中小学课程包含的要素主要有()A.认知经验要素B.道德经验要素C.审美经验要素D.健身经验要素
科技档案成套性的特点主要体现在科技档案的_____和内容构成这两个方面。
语文课程的主要功能包括A、知识教育功能B、审美教育功能C、智能教育功能D、文学教育功能
教与学的审美性的主要内容包括()。
课程的审美性 主要体现在课程内容的审美性和课程过程的审美性两个方面。()
课程与教学审美主要是指专门从美学角度对课程与教学问题进行探讨 其目的是通过艺 术而审美地理