教师素养主要是依靠后天培养和训练形成的。现代社会 教师素养提高的主要形式有()。

写作素养是指作者在写作活动中应具备的先天和后天的()和()。

教师在职前培训要掌握从事教师所必需的学科专业知识和教育教学知识 掌握专业技能 培养专业态度 形成专业素养 为从事教育工作奠定基础。()

学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内 创设浓厚的科学学习氛围 为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛 重视儿童及教师科学素养 科学习惯的形成等()

情商eq形成于婴幼儿时期 成型于儿童和青少年阶段 它主要是在后天的人际互动中培养起来的()

技能是指经过后天学习和练习而培养形成的能力。()

孔子是儒家学派的创始人 也是教师的楷模。他在教学中注重培养人内在素养和外在表现的统一 以德才