我国小学阶段课程的性质是 【 】A.普及性 基础性和发展性 B.普遍性 衔接性和生动性C.科学性 思想

我国小学阶段课程的性质是 【 】

A.普及性、基础性和发展性

B．普遍性、衔接性和生动性

C．科学性、思想性和实用性

D．科学性、趣味性和实践性

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