相观为善 长善救失 禁于未发等论述出自()

“ 长善救失” 、“ 教学相长” 的教学思想出自 【 】A《论语》 B．《孟子》C《学记》D．《劝学篇》

下列有关教育的论述出自《论语》的是（　　）A.不愤不启 不悱不发B.教也者 长善而救其失者也C.教

“大学之法 禁于未发之谓豫 当其可之谓时 不陵节而施之谓孙 相观而善之谓摩。此四 者 教之所由兴也

大学之法:禁于未发之谓预;当其可之谓时;不凌节而施之谓孙;相观而善之谓摩。此四者教之所由兴也。发

“长善救失”“教学相长”出自( )。A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《劝学篇》

“学者有四失 教者必知之。人之学也 或失则多 或失则寡 或失则易 或失则止。此四者 心之莫同也。知其心 然后能救其失也。”体现的是长善救失教学原则 它出自( )。