教师掌握教材一般要经过()阶段。

一个单元组教材的学习要体现掌握阅读方法的过程即（)。A.从一般到个别再到一般B.从个别到一般再

教师掌握教材有一个深化的过程 一般要经过_ 透 _ 三阶段。

对教材的研究要达到懂 透()三个阶段的要求A 理解B 熟悉C 化D 掌握

备好课是一名教师上好课的前提 备课要做好三方面的工作分别是( )A.钻研教材B.设计教法C.掌握课程

教育学 心理学及各学科教材教法是幼儿教师首先要掌握的最为基本的教育科学知识。()

从新教师成长为专家水平教师一般要经过五个阶段。下列描述符合高级新手水平阶段特点的是( )。 A.