双边活动积极是指在课堂教学中既要充分发挥教师的主导作用 又要充分激发学生学习的主动性和积极性 达到师生关系融洽。()

导游人员在导游活动中既要维护旅行社利益，又要维护游客的利益，是指导游（)。A、承上启下的作用B

教学过程的基本规律认为既要重视教师的主导作用 通过教师的组织 调节 指导 促进学生的发展 又要充分发挥学生的主体作用 调动学习的积极性 使学生适应教师的教学。()

()是指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性 使得学生能够主动地学习 以达到对所学知识的理解和掌握。

社会工作者在实践中既要以平等的方式对待服务对象 同时又要注重服务对象的差异 在助人过程中充分把握好平等待人和个别化服务的理念。()

在教学中既要保证教学的科学性 又要发掘教材的思想性 对学生进行品德教育 同时教师还要不断提高自己的专业水平和思想素质 这是贯彻()教学原则的要求。

教学过程中既要重视学生智力的发展 又要重视知识的掌握 要防止单纯抓知识或只重视智力发展的片面倾向。()