皮亚杰认为通过象征性“语言” 让儿童记忆或背诵诗词文章或数理公式 这是儿童游戏的局端的是()。

皮亚杰认为，儿童出现表象可以通过下列几个行为模式来加以验证。（)A、延迟模仿B、象征性游戏C、描绘

皮亚杰认为 儿童内在表征系统发展的最早表现是（　　）A.象征B.符号C.延迟模仿D.平衡

皮亚杰认为 感知动作阶段儿童在认知上有两大成就 即（　　）A.象征思维和表象思维出现B.守恒概念和

（　　）认为 儿童语言习得主要靠模仿成人的语言A.乔姆斯基B.怀特赫斯特C.皮亚杰D.勒纳伯格

对杜威“教育即生长”的正确理解是（ ）。 A.教育以儿童的本能和能力为依据 B.儿童的

材料: 任教六年的李老师回忆道:读初二时 新来的语文老师以“春游”为题让我们