在积极心理五阶段法中 处境鼓励阶段中应该学会主动承认和肯定冲突伙伴的()

在社会工作的预估阶段 探索问题在服务对象处境中的意义以及他们对问题的感受 属于识别（）。 A.服务

在社会工作的预估阶段 探索问题在服务对象处境中的意义以及服务对象对问题的感受 属于识别（）。A.服

以下陈述的内容属于积极心理五阶段法的观察和保持距离阶段的是()

下列不属于积极心理五阶段法的是()

以下各项属于积极心理五阶段法的步骤的是()

佩塞施基安认为在积极心理五阶段法中语言表达阶段需要()