刘老师通过水的加热实验 让学生观察学习水的汽化现象。这种教学方法是()

李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体积计算公式，当“智慧小组”完成任务后，李老师让该小组

材料： 刘老师教学《第一场雪》时 运用各种方式激励学生。学生在质疑时 她就说真是个爱思考的孩子！学

刘老师为了掌握幼儿在教学活动2的学习情况 在教学活动3中向学生提出问题让他们回答。刘老师这种做法属于下列哪一种评价方式( )。

演示法指教师通过展示各种实物 直观道具或者进行示范性的实验 让学生通过实际观察获得感性知识的教学方法。()

李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体积计算公式 当“智慧小组”完成任务后 李老师让该小组

自然常识课上 教师通过做水的加温和降温实验 让学生观察水的“三态”变化 这种教学方法是( )。 A.