美国课程专家Ty1er在《课程与教学过程的基本原理》一书中提出的课程开发模式为( ). A.任务分析

美国的儿童中心课程编制方式虽然在所设的课程上与学科中心课程相似，但它的教学目标更为广泛、

美国课程论专家泰勒（Tyler）在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是（ ）。

美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是( )。A.课程

美国课程论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是( )。 A.课程内

美国行为主义课程专家泰勒认为 教学目标是用可见的行为来描述学生通过教学所应该达到的目标 因而具有()和可测量性。

美国课程论专家泰勒在《课堂与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是( )。A.过程导向模式###