形式教育论和实质教育论曾经就教学过程中非常重要的问题有过长期的争论。有关两者的说法正确的

实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识;形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的_____

在教育学的发展过程中 出现过形式教育论和实质教育论之争 形式教育论只注重智力发展;实质教育论只注重对学生知识的传授。()

形式教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式 知识的传授无关紧要;实质教育论强调教学的主要任务在于给学生传授知识 智力则无须进行特别的培养和训练。()

在教学过程中 强调知识传授而忽视能力培养的理论是( )A.形式教育论B.实质教育论C.传统教育论D.

在教学过程中 强调知识传授而忽视能力培养的理论是( )。A.形式教育论B.实质教育论###SX

在教学过程中 强调知识传授而忽视能力培养的是实质教育论 又称“实质训练” 是欧洲18-19世纪 对立于形式教育而出现的一种教育学说。()